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摘要:
非营利性民办初中对于拓展高质量教育资源、体现教育的公益性,具有重要的意义.在民办学校可以自主选择营利性和非营利性的政策背景下,对于非营利性优质民办初中来说,需要在办学目标、课程建设、教师发展、学校管理四个方面实现转型.要在教育转型综合改革实践中寻找到率先发展、引领发展、创新发展的路径,形成民办非营利试点校的辐射作用,需要充分发挥学校德育、依法规范办学、校本课程建设、课堂教学变革、教师团队合作、教改实验、多元资源互补的引领.
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篇名 非营利性优质民办初中的“四个转型”和“六个引领”-以上海市民办华育中学为例
来源期刊 现代基础教育研究 学科 教育
关键词 非营利性 民办初中 转型 引领
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-70
页数 6页 分类号 G522.72
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1 李英 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非营利性
民办初中
转型
引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代基础教育研究
季刊
16开
上海市桂林路100号
2000
chi
出版文献量(篇)
1941
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16
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4857
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