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摘要:
雾里看花,水中望月,用来形容眼下的语文教学中是最贴切不过了。语文教学的目的是什么?要教给学生什么?都不能明确告诉学生。很多时候作为语文老师的我们都不知道该如何去上语文课,许多的知识,眼下已经不在考试范畴,是否代表可以弃之不顾,这不得不让语文老师感到困惑。从我个人来讲,我喜欢语文,因为她拥有汉语言的独特魅力和广博的文化底蕴,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探寻语文三味,打造本色课堂
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 母语教学 水中望月 去上 语言经验 情感熏陶 语言感知 文本内涵 语言实践 涵泳 语言文字
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王彩亚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语教学
水中望月
去上
语言经验
情感熏陶
语言感知
文本内涵
语言实践
涵泳
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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