“点线面体”四维渐进培养模式下资产评估专业建设构想

• 作者: 夏喆
• 来源期刊: 财会月刊（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养 点线面体 资产评估
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学之研究
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

专业建设是一项复杂的系统工程,其内涵的提升需要学科专业、师资队伍、课程建设、实践平台等各方面的协调发展.本文在考虑资产评估专业学科背景的基础上,结合专业建设的实践,提出将“点-线-面-体”的建设理念贯彻到“培养模式、师资团队、课程体系、教学方法、实践教学、教学管理”的各个环节,以形成协调发展的渐进式人才培养系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏喆		12	20	3.0	4.0