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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
语文实践能力活动课具有综合性、自主性、开放性等特征。为了有效地开展语文综合实践活动,培养学生语文的核心素养,语文教师在教学中必须遵循三个原则。
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精心构建活动平台强化职业关键能力——关于职校语文实践活动课的研究与实践
培养职业关键能力
任务驱动教学法
语文实践活动课
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历史
活动课
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内容
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文献信息
篇名 语文实践能力活动课的原则
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 语文核心素养 综合实践活动 遵循原则
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 苏秀梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文核心素养
综合实践活动
遵循原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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