“分层”的魅力

• 作者: 倪静
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 学习基础 思维品质 智力因素 家庭环境 学习数学 应用数学 作业质量
• 年，卷（期）: jsblzxk,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

这些年的教学实践让我深切感受到，受学习基础、思维品质、智力因素、家庭环境等方面的影响，学生学习数学、应用数学的能力有很大差别，反映在作业质量上差异也很明显。