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摘要:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,不断开展学习活动,努力建构具有时代特色和创新精神的马克思主义学习型政党.笔者双向比较分析时代语境下的学习观,以毛泽东《改造我们的学习》的学习精神为切入点,对习近平学习观进行理论上的探索与研究.研究表明,习近平的学习观与毛泽东在《改造我们的学习》中所体现出来有关学习的本质是相同的.这种一致性主要体现在四个方面:即学理性与政治性的结合统一、逻辑性与经验性的结合统一、现实性与客观性的结合统一和实践性与历史性的结合统一.
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关键词云
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文献信息
篇名 从《改造我们的学习》观照习近平的学习观
来源期刊 新东方 学科 政治法律
关键词 学习 毛泽东 习近平 学习观
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 党史党建
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 D26
字数 5148字 语种 中文
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1 樊士博 6 7 2.0 2.0
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学习
毛泽东
习近平
学习观
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方
双月刊
1004-700X
46-1023/D
大16开
海南省海口红城湖路中共海南省委党校
84-13
1995
chi
出版文献量(篇)
3108
总下载数(次)
3
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