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摘要:
为提高区域教育装备管理工作的质量和效率,建设系统化、网络化的区域教育装备管理系统,我们做了一系列的实践和研究。通过强化组织领导,促进行动方案的执行;经过多个阶段的实施,推进管理系统的建设开发;强化推进机制,提高装备数字化管理精准度,最终实现区域教育装备资产分级管理、学校教育装备管理数字化、区域装备资产管理网络化和信息化,并生成区域装备管理大数据,从而利用数据分析,进行教育装备更合理的配置,提升装备的使用效率。
内容分析
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文献信息
篇名 区域教育装备数字化管理的实践研究——以杭州市西湖区为例
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教育装备 数字化管理 大数据 区域研究
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G48
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1 温少娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育装备
数字化管理
大数据
区域研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导