日本千叶大学绿地环境学科的教育模式与教学特色

• 作者: 咸光珉 张清海 马嘉
• 来源期刊: 风景园林
• 学科: 工学
• 关键词: 环境造园学 园林教育 国际化 多元化 模型制作
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 102-109
• 页数: 8页
• 分类号: TU986
• 字数: 6270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14085/j.fjyl.2016.04.0102.08

摘要

千叶大学园艺学部绿地环境学科相当于国内的风景园林学，主要由环境造园学、绿地科学、环境健康学3个研究领域构成，下辖15个研究室。3个研究领域基本涵盖了风景园林学科的主要研究方向。研究室是学校科研和管理组织的最基本单位，具有相对独立性，每个研究室有属于自己的风格文化。园艺学部绿地环境学科的环境造园学领域在教学特色方面主要归纳为4点：理论研究选题广泛且偏向于量化研究；国际化视野与理念教学；注重教学实践；强调手工模型制作的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清海	南京农业大学园艺学院园林系	7	14	3.0	3.0
5	马嘉	千叶大学大学院	1	5	1.0	1.0
6	咸光珉	千叶大学大学院	1	5	1.0	1.0