高校青年教师管理研究 ——基于心理契约论视角

• 作者: 刘雄 王文灿
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理契约 高校 青年教师 管理
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 评价与管理
• 页码范围: 87-90
• 页数: 4页
• 分类号: G472.3
• 字数: 5469字
• 语种: 中文

摘要

高校青年教师队伍是高校长远发展的中坚力量, 心理契约理论为解决高校青年教师管理问题提供了一个新的视角, 运用心理契约理论, 在实际中高校管理者应通过努力革新管理理念, 改善管理方式, 为青年教师营造良好环境与发展空间, 健全沟通机制等方式来为高校与青年教师履行心理契约, 促进高校与青年教师个体发展创设良好条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雄	四川师范大学教育科学学院	48	44	4.0	5.0
5	王文灿		2	4	2.0	2.0