塑造一流教育品牌 促进多元融合发展——“互联网+”时代教育出版转型的思考与实践

• 作者: 宗俊峰 庄红权
• 来源期刊: 科技与出版
• 关键词: 教育出版 出版转型 互联网+
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专稿
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文分析了“互联网+”时代教学模式的转变以及国内教育出版的变化,思考了国内教育出版的发展趋势,并提供了清华大学出版社在教育出版转型方面的实践案例,以促进教育出版转型升级,满足“互联网+”时代的教育教学需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗俊峰		17	141	5.0	11.0
2	庄红权		16	19	3.0	4.0