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摘要:
目的 观察5年生种植人参原粉、水提物和醇提物长期应用对小鼠学习记忆的影响,为人参的食用提供实验依据.方法 正常成年昆明小鼠140只,雌雄各半,体重18~22g,随机分为10组,即:对照组,5年生种植人参原粉小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,5年生种植人参水提物小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,5年生种植人参醇提物小、中、大剂量(0.25、0.5、1.0g生药/kg)组,每组14只,连续灌胃给药3个月后进行亚硝酸盐致记忆巩固障碍实验及乙醇致记忆再现障碍实验.结果 在亚硝酸盐致记忆巩固障碍和乙醇致记忆再现障碍跳台实验中,与模型组比较,人参原粉小、中、大剂量组,人参水提物小、中、大剂量组,人参醇提物小、中及大剂量组第二天的错误次数及第二天的错误潜伏期无明显变化.结论 长期食用5年生种植人参原粉、水提物及醇提物对小鼠亚硝酸盐致记忆巩固障碍及乙醇致记忆再现障碍无明显的改善作用.
内容分析
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文献信息
篇名 5年生种植人参对小鼠记忆巩固及再现的影响
来源期刊 人参研究 学科
关键词 5年生种植人参 食用 学习记忆 小鼠
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 1472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜冰 吉林大学药学院药理教研室 17 126 6.0 10.0
2 睢大筼 吉林大学药学院药理教研室 67 500 13.0 18.0
3 谢宇 15 42 3.0 5.0
4 刘宏雁 吉林大学药学院药理教研室 28 129 7.0 9.0
5 方圣博 吉林大学药学院药理教研室 21 36 4.0 5.0
6 刘蕾 吉林大学药学院药理教研室 20 74 5.0 8.0
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5年生种植人参
食用
学习记忆
小鼠
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人参研究
双月刊
1671-1521
22-1156/S
大16开
吉林省通化市龙泉路666号
1988
chi
出版文献量(篇)
1618
总下载数(次)
2
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