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摘要:
对高校英语多元化教学的现状进行分析,认为教学模式、教学形式和语言交流运用三个方面存在一定的问题.针对此问题,提出多媒体教学,情景教学和以学生为主体的教学改进建议.
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文献信息
篇名 高校英语的多元化教学方法探讨
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高校英语 多元化教学 教学现状 教学方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽丽 江西中医药大学科技学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高校英语
多元化教学
教学现状
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