在翻转课堂中促进学生自主学习

• 作者: 李昆 田国胜
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 中职教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

新时代对传统教育造成了冲击并提出了挑战,要求不断创新教育模式.当前教学改革的主要目标之一是改变传统的以教师为中心的模式,建构一种既能充分发挥学生的主体作用,又能体现教师主导作用的新型教学模式.翻转课堂给我们提供了新的理念.本文介绍了翻转课堂及其在中职教学中的实践,并给出了具体的实施过程.在促进学生自主学习方面翻转课堂起到了积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昆		7	0	0.0	0.0
2	田国胜		4	0	0.0	0.0