点数活动的秘籍

• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 数学
• 关键词: 点数 秘籍 数学活动 物体 孩子 幼儿园 小班 手指
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: O157.5

摘要

我是一名新入职的幼儿园小班老师,在开展小班数学活动时,我经常会指导孩子们点数物体的数量.我发现孩子们的表现各异,有的孩子一边用手指着物体一边数：“1、2、3、4,一共有3个……”他们能够正确点数物体的数量,却无法准确说出物体的总数.有的孩子用手指点物体的节奏和嘴巴报数的节奏不一致。