演唱示范承载、展示着声乐教师的学识和智慧

• 作者: 于贵祥
• 来源期刊: 歌唱艺术
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教师 演唱 示范 智慧 学识 课堂教学 练声 唱歌
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: J616

摘要

声乐课堂教学的内容表面看来一点都不复杂，无非是由练声、唱歌所组成的一个45分钟左右的过程，一般很少有超过1小时的，因为很多时候学生的嗓音能力无法胜任更长时间的演唱，否则不但事倍功半，还会产生消极的影响。课堂上以师生的互动衔接各个零散的环节，其中必不可少的一项是教师的演唱示范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于贵祥	辽宁师范大学音乐学院	47	48	3.0	6.0