优创蒲公英特色课程 养成多元“融·和”文化

• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史文化 特色课程 蒲公英 桃花坞 中学校 苏州市
• 年，卷（期）: jsjyyj,（2）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

苏州市第二十四中学校坐落于桃花坞历史文化片区，承担着随迁人员子女吸纳的重任。