归真返朴,走向传统——《阿房宫赋》教学实录及教后反思

• 作者: 黄玉峰
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 诵读 品味《阿房宫赋》 教学实录
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

本节课贯彻多读少讲、让学生自己体会的教学思想,用诵读为主、稍事点拨的方法进行教学,让学生了解文章高度概括与极尽铺陈的写法,体会整散、长短、富丽夸张等语言特点;了解古诗文的特殊句式;体会文章的音乐美,引导学生在读书、作文时自觉注意语感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉峰		8	3	1.0	1.0