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摘要:
目的:探讨利培酮联合有氧运动对精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响。方法将82例精神分裂症患者按入组先后顺序分为两组,每组41例,均予以利培酮治疗,观察组在此基础上联合有氧运动治疗,观察6个月。于治疗前后采用威斯康星卡片分类测验、个人和社会功能量表及副反应量表评定认知功能、社会功能及不良反应。结果治疗2个月起,两组个人和社会功能量表评分均较治疗前显著升高(P<0.01),观察组显著高于对照组(P<0.01)。治疗后两组威斯康星卡片分类测验的完成分类数显著升高(P<0.01),观察组高于对照组但差异无显著性(P>0.05);错误应答数、持续性应答数及非持续性错误显著降低(P<0.01),观察组显著低于对照组(P<0.01)。观察组失眠、体质量增加发生率显著低于对照组(P<0.05),其他不良反应发生率两组比较无显著性(P>0.05)。结论利培酮联合有氧运动能显著改善精神分裂症患者的认知功能及社会功能,且不增加不良反应,有利于提高患者的治疗依从性。
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文献信息
篇名 利培酮联合有氧运动对精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 精神分裂症 有氧运动 利培酮 认知功能 社会功能 威斯康星卡片分类测验 个人和社会功能量表 副反应量表
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 心理研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 R749.3|749.059
字数 2550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2016.04.032-0095-03
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临床心身疾病杂志
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1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
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