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摘要:
多媒体技术是小学语文教学的一个重要的教学手段,借助这一手段,可以促进教学思想和观念的转变,引起教学内容、方法、模式的更新,也形成师生角色的新转化.作为一名语文教师,要善于通过多媒体技术辅助教学,为学生的多样化学习创造理想的环境,使课堂真正成为学生认知、探究和解决问题的场所,从而使教学进入最佳状态.
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文献信息
篇名 多媒体技术与语文教学的优化
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 小学语文 优化教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 312
页数 1页 分类号
字数 2224字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋 广西陆川县马坡镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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小学语文
优化教学
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