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摘要:
课堂导入是物理课堂教学中的一个重要环节,本文以具体教学案例,对演示实验导入、问题设疑导入、生活经验导入、故事导入、多媒体导入等策略进行了研究.并对物理课堂导入提出以下实施建议:一要努力钻研教材内容,贯穿教学主线;二要灵活实施课堂导入,把握教学节奏;三要努力加强内功修炼,探寻教学艺术.
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文献信息
篇名 初中物理课堂导入策略及其应用建议
来源期刊 物理之友 学科 物理学
关键词 物理课堂 导入策略 建议
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
导入策略
建议
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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