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建立新型师生关系引导学生主动探究
课堂教学
师生关系
小学生
初中数学课堂设问引导学生思考的应用研究
数学课堂
设置问题
个体差异
小学数学培养学生分析解决数学关系能力的研究
小学数学
分析解决数学关系
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用设问法引导学生分析和建立汽车运动中与回声有关的等量关系
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 汽车运动 等量关系 设问法 初中物理 声音传播 定距离 思维状态 学习情感 匀速行驶 物理公式
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃秀良 7 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汽车运动
等量关系
设问法
初中物理
声音传播
定距离
思维状态
学习情感
匀速行驶
物理公式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
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4653
总下载数(次)
10
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