基于体验式管理的教师归属感培养策略研究

• 作者: 周惠娣
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 归属感 教师 培养策略 体验式 管理 教育责任感 教学教育 心理学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

从心理学的角度来讲，每个人在世界上要保证一生快乐的生活，必须有一份自己钟爱的事业或一个充满吸引力的团体值得他全身心地投入与奉献。在当今这个物欲横流，功利横行的社会里，新时代的教师受社会负面观念的影响，经济大潮的冲击，部分教师教育责任感缺失，归属感不强。教师缺乏职业归属感，会阻碍其教学教育的发展，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周惠娣		3	0	0.0	0.0