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摘要:
小学语文写作教学可以提高学生的表达能力,同时培养其创造思维的能力,使小学生的人文素养得到有效的修炼.良好的小学写作课程,教学要结合学生的实际生活,为小学生的未来学习之路奠定坚实的基础.本文对合作学习模式在小学语文写作教学中的应用进行了详细的分析,继而对合作学习写作模式进行总结,希望能够对今后小学语文写作教学的优化起到一定帮助作用.
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探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
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文献信息
篇名 合作学习模式在小学语文写作教学中的应用探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 小学语文 写作教学 合作学习 应用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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