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摘要:
高职院校开设的《个人理财》课程旨在培养学生能够综合运用理财知识和金融工具进行理财分析及规划的能力。因此,《个人理财》是一门知识性与技能性结合紧密的课程。通过对《个人理财》课程的教学方法和内容存在的某些问题进行探析,提出了相关的教学改革措施,以期提高教学效果与质量。
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文献信息
篇名 高职院校《个人理财》课程教学改革探析
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职院校 个人理财课程 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642.0
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1 李乐 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
个人理财课程
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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