强化教研实效提升保教质量

• 作者: 唐彦玲 黄莉
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 保教质量 教师专业化发展 品牌规模化 教研 教师队伍 幼儿园 江岸区 珞珈山
• 年，卷（期）: ccb_2016,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G617

摘要

武汉市江岸区珞珈山幼儿园是一所省、市两级示范性幼儿园，现有一园三址，29个教学班，在园幼儿900余人，教职工116人，是江岸区教办园规模最大的园所，初步形成了品牌规模化办园的模式。发展带来了高质量、高标准的新园区，在日益壮大的教师队伍中，如何培养骨干建立优良的教师梯队，促进教师专业化发展，一直是幼儿园在发展过程中高度重视的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐彦玲		1	0	0.0	0.0
2	黄莉		1	0	0.0	0.0