大学物理教学中引入人文教育的研究

• 作者: 张晓森 肖玉林
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 人文教育 科学教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: O4|G642.0
• 字数: 3639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.09.023

摘要

从我国大学物理的教育现状以及教育改革的新形势出发,以物理学科教学论和教育心理学理论为指导,对教育问题进行可行性分析.在大学物理教学中引入人文教育,并得出大学物理教学中进行人文教育的原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖玉林	安徽理工大学理学院	23	185	8.0	13.0
2	张晓森	安徽理工大学理学院	16	8	2.0	2.0