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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代信息技术的科学、合理运用能显著优化小学品德与社会的课堂教学质量与效果.结合教育感悟,对此展开了细致的分析与研究.
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小学
品德与社会
实践
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文献信息
篇名 信息技术在小学品德与社会教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学 品德与社会
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 353
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 冉广清 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学
品德与社会
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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