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摘要:
一、根植文本,提炼主题 这是苏教版小学语文二年级上册第20课,一篇描写丹顶鹤美丽外形和她们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性的文章。文字优美,适合朗读、欣赏,文章还将保护野生动物的意识渗透于描绘之中,有利于学生潜移默化地受到教育。
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篇名 以学定教感知美 顺学而导升华美——苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学设计
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 《美丽的丹顶鹤》 二年级上册 小学语文 苏教版 以学定教 教学设计 感知美 提炼主题
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《美丽的丹顶鹤》
二年级上册
小学语文
苏教版
以学定教
教学设计
感知美
提炼主题
研究起点
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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