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摘要:
在高中语文教学中培养学生创新思维能力是实施素质教育的需要。教师可学习运用陶行知的教育理论,根据创新思维的特点和规律,转变教育观念,推行开放式教学,诱导学生联想、展开想像,鼓励学生大胆质疑参与讨论,加强发散思维训练,把培养学生的创新思维能力,贯穿于语文教学之全过程中。
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关键词云
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文献信息
篇名 学习陶行知教育思想 培养学生语文创新思维
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 陶行知 教育理论 语文教学 培养能力 创新思维
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G40-092.6
字数 语种
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1 廖杰驰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育理论
语文教学
培养能力
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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