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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高职院校自主招生是近年来刚实施的一项政策 ,在这一政策指导下录取的学生有自己独特的心理特点 ,他们在自我定位、自我管理、自我控制等方面有别于通过传统高考录取的学生.了解其心理特征 ,有针对性地进行教育和管理 ,保障他们健康成长是教师及学校管理者应该关心的事情.文章在分析自主招生学生心理特点及存在原因的基础上提出相应的教育对策 ,以期有助于对他们进行心理健康教育.
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文献信息
篇名 高职院校自主招生学生心理问题探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职院校 自主招生学生 心理问题 价值观异化 自我管理
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩效辉 18 52 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
自主招生学生
心理问题
价值观异化
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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8905
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