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摘要:
现在农村学校生源萎缩,特别是初中学校跌至低谷。笔者所处的农村乡镇,过去一千多人的初级中学,现在只有五六百人。学生人数锐减,学校运转面临一系列困难。学校的教师、校长,说起这个问题,往往唉声叹气。其实,任何事都有利有弊,生源问题也是这样。既然生源萎缩已经成为农村学校逃不脱的现实问题,我们就要乐观面对,充分挖掘其中的积极因素。具体来说可以实施三大工程。一、质量提升工程班额小了,更易于因材施教。学困生面大,
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学校萎缩
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农村幼儿园
学前教育
生源困境
原因
对策
怎样加强农村学校体育建设
农村学校
体育建设
国民素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村学校生源萎缩,亦可积极作为
来源期刊 湖南教育:D版 学科 数学
关键词 农村学校 生源 可积 农村乡镇 初级中学 因材施教 中学校 工程
年,卷(期) hnjy-d,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 O172.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陕声祥 湖北省荆州市公安县甘家厂中心学校 1 0 0.0 0.0
2 陈淑蓉 湖北省荆州市公安县甘家厂中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
生源
可积
农村乡镇
初级中学
因材施教
中学校
工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
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