高职音乐教育中学生音乐鉴赏能力的培养

• 作者: 张昌丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 音乐教育 音乐鉴赏
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.06.040

摘要

高职学生是我国今后社会发展的主要接班人和建设者。要培养全面发展的学生，就需要德智体美各个方面都进行教育。基于此，本文对高职院校音乐教育中学生鉴赏能力的培养进行分析。文章首先介绍了音乐鉴赏能力对于高职生的重要性，随即对高职院校学生音乐鉴赏能力的现状进行了分析，最后提出了培养高职生音乐鉴赏能力的方法，希望为高职教师提供教学参考。