听课制度在地方本科院校的运行与改革——以安徽科技学院为例

• 作者: 王皖兰 费荣丽
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 听课制度 本科院校 教学质量监控
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

听课制度是本科院校教学管理的一个方面，也是教学质量监控体系中的重要环节，各个高校在听课制度方面的规定和建设不尽相同。安徽科技学院听课制度主要由四部分构成，通过第一节课听课、领导干部听课、教学督导听课和二级学院导师听课制度的运行，在提高课堂教学质量、规范教学管理、促进教风学风建设、帮助青年教师成长等方面发挥了重要作用，收到了良好实效。但听课制度还需通过各部门配合，进一步改革，继续发挥听课制度在本科教学质量监控方面的效用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费荣丽		2	0	0.0	0.0
2	王皖兰		1	0	0.0	0.0