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国内外高校图书馆研修间管理模式分析
国内外高校图书馆研修间管理模式分析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
研修间是一种新兴的服务方式和学习空间,图书馆需要对其进行科学管理、合理利用.本文调查了10所国内外高校图书馆研修间的基本管理现状,并对目前存在的短期模式和长期模式予以比较分析,提出了研修间科学管理模式的建议.
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文献信息
| 篇名 | 国内外高校图书馆研修间管理模式分析 | ||
| 来源期刊 | 上海高校图书情报工作研究 | 学科 | |
| 关键词 | 研修间 管理模式 比较分析 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（1） | 所属期刊栏目 | 信息服务 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-38 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
研修间
管理模式
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海高校图书情报工作研究
主办单位：
上海市高等学校图书情报工作委员会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N
开本：
16开
出版地：
上海市邯郸路220号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
1445
总下载数（次）
3
总被引数（次）
3036
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