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摘要:
高考试题考查体现了内容和形式的统一。学科知识侧重试题对思维内容的考查,思维策略、思维方法和思维能力侧重试题对思维形式的考查,它是学科知识点等各部分之间的联系方式,换句话说,是试题被抽掉具体内容后所留下的框架结构,它不受限于具体的学科知识。
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文献信息
篇名 解题的演绎法和归纳法
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 归纳法 演绎法 高考试题 解题 思维内容 学科知识 思维策略 思维形式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号 G633.6
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1 曾阳 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
归纳法
演绎法
高考试题
解题
思维内容
学科知识
思维策略
思维形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
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2
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