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应用型本科电子类课程多元考核改革探究
电子类专业
多元化考核改革
考核方案
评价体系
应用型本科电子类课程一体化教学改革研究与探索
应用型本科
电子技术
一体化
教学改革
实践反馈
人才培养
应用型本科电子类课程一体化教学改革研究与探索
应用型本科
电子技术
一体化
教学改革
实践反馈
人才培养
应用型本科“电路原理”课程考试改革与实践探索
教学方法
电路原理
应用型人才
教学内容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科电子类课程多元考核改革探究
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 电子类专业 多元化考核改革 考核方案 评价体系
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱炎儿 3 0 0.0 0.0
2 李娟娟 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子类专业
多元化考核改革
考核方案
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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