加强移动终端应用研究 促进优质资源共建共享——我省持续推进移动学习终端试点工作

• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 资源共建共享 数字教育 项目试点 主要学科 教育质量 教学互动 信息技术 教育技术中心 应用研究 电子教材
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 3-
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

<正>为促进我省义务教育优质均衡发展,推进教学创新,提高教育质量,省教育厅自2015年启动实施移动学习终端试点项目,并将其列入为民办实事项目之一。项目自去年启动以来,已为全省31个县(市、区)、164所学校配备12000套移动学习终端和配套数字教育资源。今年,我省进一步扩大了移动学习终端项目试点范围,计划继续为全省小学配备20000套移动学习终端,并内置主要学科电子教材等数字资源,推广应用现代信息技术,鼓励教师教学