"多方共育"互动式人才培养模式的构建与探索——安徽中医药大学订单定向培养农村中医全科人才研究与实践

• 作者: 周涛 周美启 王茎 王键 董昌武 谭辉 陆翔 高松
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 安徽中医药大学 中医全科 农村订单定向" 多方共育"互动式人才培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式创新与实践
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.02.521

摘要

为满足农村基层医疗卫生服务机构对中医全科人才在知识、能力、素质等方面的实际需求,并使高校的人才培养与基层岗位的实际需求无缝对接,安徽中医药大学以培养"医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体的高素质应用型中医全科医学人才为目标,通过突出核心课程、加强通识教育、夯实全科医学技能、强化实践教学环节、加强临床能力培养和医德诚信教育等改革措施,推进校地、医教深度合作,探索构建了由高等学校、教学医院、地方政府和基层卫生服务机构共同参与的"多方共育"互动式人才培养新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王键		284	2051	23.0	33.0
2	周美启		97	812	17.0	25.0
3	董昌武		103	490	13.0	18.0
4	王茎		61	332	10.0	16.0
5	陆翔		53	114	6.0	7.0
6	谭辉		46	109	6.0	8.0
7	周涛		14	34	4.0	5.0
8	高松		12	21	3.0	4.0