女大学生性别角色冲突问卷编制及信效度分析

• 作者: 亢旭东
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 女大学生 性别角色 性别角色冲突 问卷编制调查 分析统计学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 68-71,111
• 页数: 5页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

目的 :编制女大学生性别角色冲突问卷并检验信度、效度 ,为研究女大学生群体的性别角色冲突状况提供有效的测量工具.方法 :通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目.使用整群随机抽样和分层抽样相结合的方法 ,对成都市内5所高校的573名女大学生进行调查 ,评价问卷的信度和效度.结果 :最终问卷含16个条目 ,分为"限制性异性交往"、"限制性独立行为"、"学业、家庭与情感冲突"三个维度 ,验证性因素分析显示三维度模型拟合指标良好 ,问卷的信效度良好.结论 :编制的女大学生性别角色冲突问卷具有良好的信效度 ,可以作为评估女大学生性别角色冲突水平的工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢旭东		4	22	3.0	4.0