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摘要:
教育学中有这样一个理念是好孩子是夸出来的,所以要在平时教学的时候多对学生鼓励.赏识教育是建立在人们心理基础上的一种教育方式,中专学生的英语基础比较薄弱,所以赏识教育是开展中专英语学习的有效方法,英语教学的开展都要融入赏识教育,因为语言的学习是是很枯燥的,尤其是外来语言的学习是更加枯燥,外来的语言也就是第二语言的学习,在学习的时候要更多的学习语法和没有联系的词汇,英语和汉语还隶属不同的语种所以在语言的学习上有很大的区别,当学生在学习困难的时候就会感觉很烦躁,在英语教学中运用赏识教育,能够让学生获得成功的体验,当学生对学习树立足够的信心的时候,学生的学习热情也容易激发,还有要让赏识教育成为老师和学生之间情感桥梁的沟通路径,这样教学效果才能够得到提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分析赏识教育在中专英语教学中的作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 赏识教育 中专英语 作用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 8 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
中专英语
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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