减负背景下初中学生数学家庭作业时间状况及与成绩的关系

• 作者: 何孟姐
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 家庭作业 作业时间 学生课业负担 教育研究者 成绩 数学 减负
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G635.5

摘要

家庭作业是学校教学的重要环节，是学生巩固、加深课堂教学内容的重要途径，对学生的发展非常关键。作为学生课业负担中一个重要部分，学生家庭作业量一直是教育政策制定者、教育研究者、教师、学生和家长等社会各界人士关心的问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》将“减轻中小学生课业负担”作为义务教育发展任务，明确提出“减少作业量”。

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1	何孟姐		2	0	0.0	0.0