我国法律硕士培养存在的问题与对策研究——以吉林大学法律硕士培养模式改革为例

• 作者: 于爱国 吕欣 梁德东 蔡立东
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 法律硕士 培养模式 问题与对策
• 年，卷（期）: gjyjysj_2016,（4）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G643

摘要

我国的法律硕士教育随着法制化的进程得到了迅速发展,但在法律硕士培养实践的过程中仍存在定位不准确、课程设置不合理、实践环节薄弱等问题。吉林大学通过对法律硕士培养各环节的创新性改革,不断提高法律硕士的专业实践能力,积极探索符合法律职业需求的的法律硕士培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡立东	吉林大学研究生培养处	60	564	12.0	23.0
2	吕欣	吉林大学研究生培养处	15	30	3.0	5.0
3	梁德东	吉林大学研究生培养处	12	76	4.0	8.0
4	于爱国	吉林大学研究生培养处	8	44	3.0	6.0