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摘要:
Minerva大学让本科教育与互联网互相融合并不断创新,探索了“互联网+高等教育”.主要是对大学的本质进行了重新思考,在此基础上与互联网等科学技术整合创新,创造了一所全新的“理想大学”,为中国高等教育实行“互联网+”提供了一个学习的样本.
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文献信息
篇名 Minerva大学“互联网+高等教育”探索研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 Minerva大学 “互联网+高等教育” 思考大学的本质 以学生为中心 理想大学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G434
字数 3408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余孝炉 钦州学院经济管理学院 15 52 4.0 6.0
2 夏侯轩 钦州学院人文学院 7 5 2.0 2.0
3 张玲玲 钦州学院经济管理学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Minerva大学
“互联网+高等教育”
思考大学的本质
以学生为中心
理想大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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6
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