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摘要:
笔者把逐步解决问题的思维策略,应用到合作探究教学中,提出了合作探究式螺旋教学环:从微观和宏观的角度,阐述了螺旋教学环在应用统计学教学中的实践,提出了总体离散程度的合作探究式螺旋教学环和合作探究式螺旋导航教学环,为合作探究教学提供借鉴。
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文献信息
篇名 合作探究式螺旋教学环的设计与实践
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 合作探究 螺旋教学环 螺旋导航教学环
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G42
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1 董国辉 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作探究
螺旋教学环
螺旋导航教学环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
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