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摘要:
“食品快速检测技术”是食品质量与安全专业的一门专业基础课.在以往的教学中存在一些问题,需要对该课程进行教学改革.在理论教学改革方面,综合运用多种教学方法,活跃课堂气氛、加强师生互动,取得良好的教学效果;在实践教学改革方面,为学生创造实验及实践机会,带领学生去实际生活中采集样品,通过样品采集、分析检测、分析结果等环节让学生全程参与;建立后续实习基地,在实习过程中达到理论与实践相结合的目的;高效利用大量课外辅导资料,加强与学生的互动和沟通.通过一系列教学改革的实施,该课程教学质量得到显著提高.
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文献信息
篇名 “食品快速检测技术”课程教学改革的探索与实践
来源期刊 农产品加工·综合刊 学科 教育
关键词 食品快速检测技术 教学改革 探索 实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科创新
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2016.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田洪磊 63 228 9.0 12.0
2 朱新荣 40 111 6.0 8.0
3 张建 73 286 8.0 13.0
4 詹萍 60 228 9.0 11.0
5 姬华 58 185 7.0 11.0
6 王庆玲 59 134 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
共引文献  (19)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
食品快速检测技术
教学改革
探索
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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