高中语文教学和中华经典诗文诵读的融合研究

• 作者: 王猛
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 中华经典诗文 融合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中华经典诗文是我国古代先贤的智慧结晶，是中华民族源远流长的经典文化，也是高中语文课程学习中不可缺少的组成部分。相关研究表明，高中时期属于学生记忆力的旺盛时期，也是其兴趣爱好最为广泛的时期，正好可以作为培养学生文化修养的最合适阶段。学生通过对古典诗文的长期研读以及深入体会，会使其情感得到丰富，人文素养得到提高，个人气质获得提升。本文就高中语文教学和中华经典诗文诵读的融合展开研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王猛		10	5	2.0	2.0