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摘要:
目前,在我国完整的会计教育体系中,高校无疑占据重要位置,高校对会计人才的培养也不是新鲜事物,其途径和方法很多,也很有用;如果从教育视角考虑,可立足培养会计人才的自主性、明确培养会计人才的目的性、优化培养会计人才的条件性、探明培养会计人才的因果性、注重培养会计人才的生产性、增强培养会计人才的社会性等,以此培养和输送适应社会发展、满足经济需要、符合管理要求的会计领军人才和后备人才。
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文献信息
篇名 高校培养会计人才研究:教育视角
来源期刊 实践教学行与思 学科 经济
关键词 高校教育 会计人才 会计教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-246
页数 5页 分类号 F233
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育
会计人才
会计教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
实践教学行与思
年刊
成都市武侯区一环路南一段24号
出版文献量(篇)
97
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