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摘要:
本文从地理学科承载功能、党的教育方针政策要求等方面概述在地理教育中渗透社会主义核心价值观的必要性;从找准教材内容融合点、抓住课堂教学契机等角度探讨渗透社会主义核心价值观的策略。
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社会主义核心价值观
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在地理教育中渗透的策略
来源期刊 地理教育 学科
关键词 社会主义核心价值观 地理学科 渗透
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 新视野 Xinshiye -- ‘ ’特别推荐
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 3428字 语种 中文
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1 伏成云 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
地理学科
渗透
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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