我国生态德育研究与反思

• 作者: 张忠华 曹斯旻
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 工学
• 关键词: 生态带 德育 科学技术 改造自然 生态危机 学校教育 人类
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: TU984.11

摘要

一、生态德育研究兴起的背景 1．加强生态德育，是人们对科学技术的发展及其广泛运用给当代生态带来严重危机反思的结果。科学技术的迅速发展及其广泛应用，大大增强了人类征服自然和改造自然的能力，但也加快了人类破坏生态和毁灭自身的力量，最终带来严重的生态危机、人类自身生存的危机。面对生态危机与生存危机，我们不仅要用法律的手段去解决，将生态德育融入学校教育也是一种有效的途径。