教学预见:通往名师的必由之路

• 作者: 纪星 蔡伟
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学预见 预见能力 预见性思维 名师成长
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G632
• 字数: 5557字
• 语种: 中文

摘要

当下流行的教学生成必须以教学预设为基础, 而教学预设的核心是教学预见. 教学预见具有极强的功能. 教学预见性思维则是教师从合格走向优秀, 从骨干走向卓越的重要保障. 教学预见能力的培养途径众多, 文章从灵魂维度的确立、 心理品质的完善和教学联系的发现入手, 阐述了行之有效的三大培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡伟	浙江师范大学教师教育学院	147	385	9.0	18.0
2	纪星	浙江师范大学教师教育学院	2	4	1.0	2.0